فصلنامه ایده های نو در تعلیم و تربیت Investigating the impact of new teaching methods on elementary school students بررسی تاثیر روش های نوین تدریس بر دانش آموزان مقطع ابتدایی 10.22051/jera.2021.31891.2698 FA محمد کارشناسی ارشد ارزشیابی آموزشی دانشگاه خوارزمی الناز کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه آزاد واحد اسلامی سلماس abstract New teaching methods have profound effects on the learning and development of elementary students. One of the most important effects of these methods is increasing motivation and interest in learning in children. Using approaches like project-based learning, students engage in hands-on and engaging activities that make learning feel personal and meaningful. This positive experience can increase their interest in different subjects. In addition, new teaching methods help improve social skills and cooperation among students. When students engage in collaborative activities in small groups, their communication and teamwork skills are enhanced. These experiences not only help in learning concepts, but also develop character traits such as self-confidence and problem solving.Also, using educational technologies in classrooms can help make the content more interesting and facilitate the learning process. Students are introduced to digital tools and acquire technology skills from an early age. This familiarity can prepare them for the future world and introduce them to more diverse learning environments. Methods such as flipped teaching also allow teachers to devote class time to discussion, which in turn fosters critical thinking and analytical skills in students. Also, gamification can make learning a fun process and help reduce pressure and stress in learning.These methods, according to the individual needs and abilities of each student, create a personalized education that increases the sense of empowerment and success in children. Considering these positive effects, it can be said that new teaching methods play a key role in shaping the academic and social future of elementary school students. چکیده روش‌های نوین تدریس تأثیرات عمیقی بر یادگیری و رشد دانش‌آموزان ابتدایی دارند. یکی از مهم‌ترین اثرات این روش‌ها، افزایش انگیزه و علاقه به یادگیری در کودکان است. با استفاده از رویکردهایی مانند یادگیری مبتنی بر پروژه، دانش‌آموزان درگیر فعالیت‌های عملی و جذابی می‌شوند که باعث می‌شود احساس کنند که یادگیری شخصی و مفید است. این تجربه‌ی مثبت می‌تواند علاقه آن‌ها به موضوعات مختلف را بیشتر کند. علاوه بر این، روش‌های نوین تدریس به بهبود مهارت‌های اجتماعی و همکاری بین دانش‌آموزان کمک می‌کنند. زمانی که دانش‌آموزان در گروه‌های کوچک به فعالیت‌های مشترک می‌پردازند، مهارت‌های ارتباطی و کار تیمی آن‌ها تقویت می‌شود. این تجربه‌ها نه‌تنها به یادگیری مفاهیم کمک می‌کند، بلکه به پرورش ویژگی‌های شخصیتی مانند اعتماد به نفس و حل مسئله نیز می‌انجامد. همچنین، استفاده از فناوری‌های آموزشی در کلاس‌های درس می‌تواند به جذاب‌تر کردن محتوا و تسهیل فرآیند یادگیری کمک کند. دانش‌آموزان با ابزارهای دیجیتال آشنا شده و مهارت‌های فناوری را از سنین پایین به دست می‌آورند. این آشنایی می‌تواند آن‌ها را برای دنیای آینده آماده کند و آن‌ها را با محیط‌های یادگیری متنوع‌تری آشنا سازد. روش‌های مانند تدریس معکوس نیز به معلمان این امکان را می‌دهند تا زمان کلاس را به بحث و تبادل نظر اختصاص دهند و این به نوبه خود موجب تقویت تفکر انتقادی و مهارت‌های تحلیلی در دانش‌آموزان می‌شود. همچنین، بازی‌سازی می‌تواند یادگیری را به یک فرآیند سرگرم‌کننده تبدیل کرده و به کاهش فشار و استرس در یادگیری کمک کند. این روش‌ها با توجه به نیازها و توانایی‌های فردی هر دانش‌آموز، آموزش شخصی‌سازی شده‌ای را ایجاد می‌کنند که باعث افزایش احساس توانمندی و موفقیت در کودکان می‌شود. با توجه به این اثرات مثبت، می‌توان گفت که روش‌های نوین تدریس نقش کلیدی در شکل‌گیری آینده تحصیلی و اجتماعی دانش‌آموزان ابتدایی ایفا می‌کنند. /downloadfilepdf/1315810