فصلنامه ایده های نو در تعلیم و تربیت 4 10 Structural Equation Modeling of Borderline Personality Disorder Based on Cognitive Fusion, Acceptance and Action, and Difficulties in Emotion Regulation with the Mediating Role of Self-Differentiation مدل سازی معادلات ساختاری اختلال شخصیت مرزی براساس گسلش شناختی، پذیرش و عمل و دشواری تنظیم شناختی با واسطه گری تمایزیافتگی خود 56 68 10.22051/jera.2021.31891.2698 FA دکتر محمود استادیار گروه روانشناسی، دانشگاه آزاد اسلامی، سنندج، ایران حسین کارشناسی ارشد روانشناسی، دانشگاه آزاد اسلامی، سنندج، ایران 2024 11 17 This study aimed to model structural equations of borderline personality disorder based on cognitive fusion, acceptance and action, and difficulties in emotion regulation with the mediating role of self-differentiation. This correlational study involved a sample of 200 students from Sanandaj Islamic Azad University, selected using convenience sampling. Data were collected using the Borderline Personality Disorder Questionnaire, Garnefski's Cognitive Emotion Regulation Questionnaire, Bond's Acceptance and Action Questionnaire, Gillanders' Cognitive Fusion Questionnaire, and Skowron's Self-Differentiation Questionnaire. Due to the COVID-19 pandemic, questionnaires were distributed in both printed (30 participants) and electronic forms (170 participants). Data analysis was performed using correlation methods, structural equations, confirmatory factor analysis, and Cronbach's alpha with SPSS20, LISREL8, and AMOS8 software.The findings indicated significant relationships between acceptance and action, self-differentiation, cognitive emotion regulation, and cognitive fusion with borderline personality disorder. Acceptance and action, cognitive emotion regulation strategies, and cognitive fusion, mediated by self-differentiation, could predict borderline personality disorder. The results highlight the interconnected nature of psychological damages; indeed, cognitive emotion regulation and cognitive fusion, aided by self-differentiation, challenge borderline personality disorder. Therefore, in predicting the factors of borderline personality disorders, special attention should always be given to the variables of cognitive emotion regulation, acceptance and action, cognitive fusion, and self-differentiation. پژوهش حاضر با هدف مدل‌سازی معادلات ساختاری اختلال شخصیت مرزی بر اساس گسلش شناختی، پذیرش و عمل و دشواری تنظیم شناختی با واسطه‌گری تمایزیافتگی خود انجام شد. این پژوهش از نوع مطالعات همبستگی بود؛ به این منظور نمونه‌ای به حجم 200 نفر با روش نمونه‌گیری در دسترس از میان دانشجویان دانشگاه آزاد اسلامی واحد سنندج انتخاب شد. برای جمع‌آوری داده‌ها از پرسشنامه اختلال شخصیت مرزی، پرسشنامه راهبردهای تنظیم شناختی گارنفسکی و همکاران، پرسشنامه پذیرش و عمل باند و همکاران، پرسشنامه گسلش شناختی گیلاندرز و همکاران و پرسشنامه تمایزیافتگی خود اسکورن استفاده شد. با توجه به شیوع بیماری کرونا توزیع پرسشنامه‌ها به دو صورت چاپی (30 نفر) و الکترونیکی (170نفر) در اختیار آزمودنی‌ها قرار گرفت. تجزیه‌وتحلیل داده‌ها با روش‌های همبستگی، معادلات ساختاری، تحلیل عاملی تأییدی و آلفای کرونباخ و با استفاده از نرم‌افزارهای SPSS20، LISREL8 و AMOS8 انجام شد. نتایج در کل نمونه نشان داد که رابطه پذیرش و عمل، تمایزیافتگی خود، تنظیم شناختی هیجان و گسلش شناختی با اختلال شخصیت مرزی معنادار است. همچنین پذیرش و عمل، راهبردهای تنظیم شناختی هیجان و گسلش شناختی با میانجیگری تمایزیافتگی خود می‌توانند اختلال شخصیت مرزی را پیش‌بینی کنند. نتایج پژوهش حاکی از حلقه‌های متصل آسیب‌های روان‌شناختی است در واقع تنظیم‌شناختی هیجان و گسلش شناختی با کمک تمایزیافتگی خود اختلال شخصیت مرزی را به چالش می‌کشد؛ بنابراین در پیش‌بینی عوامل اختلالات شخصیت مرزی همواره باید به متغیرهای تنظیم شناختی هیجان، پذیرش و عمل و گسلش شناختی و تمایزیافتگی توجه ویژه‌ای نمود. /downloadfilepdf/321162